Malatya'da Öğrenci, Görme Engelliler İçin Yapay Zeka Destekli Bisiklet Geliştirdi.

2025 yılı kapsamında TÜBİTAK Ortaokul ve Lise Öğrencileri Araştırma Proje Yarışmaları Ödül Töreni, Ankara'da gerçekleştirildi.

Bu yıl 56'ncısı düzenlenen 2204-A Lise Öğrencileri Araştırma Projeleri Yarışması ve 19'uncusu düzenlenen 2204-B Ortaokul Öğrencileri Araştırma Projeleri Yarışması'nın ödül töreni, Sanayi ve Teknoloji Bakanı Mehmet Fatih Kacır, Millî Eğitim Bakan Yardımcısı Ömer Faruk Yelkenci, TÜBİTAK Başkanı Orhan Aydın, öğretmenler ve öğrencilerin katılımıyla yapıldı.

 
Bakan Yardımcısı Ömer Faruk Yelkenci törende yaptığı konuşmada, Sanayi ve Teknoloji Bakanlığı ile TÜBİTAK'ın öğrencilerin desteklenmesi noktasındaki çalışmalarından dolayı teşekkürlerini ifade etti.

Malatyalı lise öğrencisi Muhammed Emir Ünalan, görme engelliler için yapay zeka destekli bisiklet geliştirdi.

Malatya Erman Ilıcak Fen Lisesi 11'inci sınıf öğrencisi Muhammed Emir Ünalan, görme engelliler için yapay zeka destekli bir bisiklet tasarladı. Bisiklete entegre edilen yapay zeka destekli sensörler, görme engelli bireylerin fark edemeyeceği engelleri önceden algılayarak sürücüye sesli uyarılar gönderiyor.

Ünalan, "Şahin Göz" adını verdiği projesini, Türkiye Bilimsel ve Teknolojik Araştırma Kurumu (TÜBİTAK) tarafından düzenlenen "Lise Öğrencileri Araştırma Projeleri Yarışması"nda tanıttı. "Şahin Göz"ün görme engelli bireyler tarafından test edildiğini ve olumlu geri bildirimler aldığını ifade etti.

Ünalan, geliştirdiği sistemin çalışma prensibini şöyle açıkladı: "Bisikletin önündeki kamera, yoldaki engelleri tespit edip resimliyor. Yapay zeka ile bu engellerin mesafesi hesaplanıyor. Sistem, 500-200 santimetre arası 50 santimetre, 200-50 santimetre arası ise 10 santimetre aralıklarla uyarı sıklığını artırıyor. Görme engelli bisiklet kullanıcısına hoparlörler aracılığıyla anlık komutlar gönderiliyor. Hedef sağdaysa sağ, soldaysa sol hoparlörden daha yoğun ses gelerek, engelli bireyin hedefi algılaması ve yönünü ayarlaması sağlanıyor. Böylece, görme engelli bireyler tek başlarına bisiklet sürebiliyor ve hatta spor yarışmalarına katılabiliyor." dedi.

Yarışmaya binlerce öğrenci başvurdu
Lise Öğrencileri Araştırma Proje Yarışması kapsamında 37 bin 206 öğrencinin 22 bin 586 proje başvurusu alındı. Bölge birinciliği ödülü alan 59 ildeki 160 okuldan, 216 proje sahibi, 222'si erkek ve 242'si kız olmak üzere 464 öğrenci ve 216 öğretmen, yarışmanın final sergisine ve ödül törenine katılmaya hak kazandı.
 
Ortaokul Öğrencileri Araştırma Proje Yarışması kapsamında da 20 bin 726 öğrencinin 13 bin 918 proje başvurusu alındı. Bölge birinciliği ödülü alan 60 ildeki 143 okuldan 180 proje sahibi 185'i erkek ve 199'u kız öğrenci olmak üzere 384 öğrenci ve 180 öğretmen, yarışmanın final sergisine ve ödül törenine katılma hakkı elde etti.
 
Lise Öğrencileri Araştırma Projeleri Yarışması'nda 12 birincilik, 24 ikincilik, 36 üçüncülük ve 36 teşvik ödülü olmak üzere 108 projeye; Ortaokul Öğrencileri Araştırma Projeleri Yarışması'nda da 10 birincilik, 20 ikincilik, 30 üçüncülük ve 30 teşvik olmak üzere 90 projeye ödül verildi.

 
Dereceye girenlere çeşitli avantajlar sağlanacak
Öte yandan, dereceye giren öğrenciler ve öğretmenlere para ödülü yanında çeşitli avantajlar da sağlanıyor. Jüri değerlendirmesi sonrasında ulusal düzeyde dereceye giren lise öğrencileri, üniversite sınavına girecekleri ilk yıl bir defaya mahsus olmak üzere "ek katsayı" uygulamasından yararlandırılıyor. Yarışma sonucunda derece alan ve üniversite giriş sınavında her alan için ilk 25 bine giren öğrenciler, "TÜBİTAK 2205-Lisans Burs Programı"ndan faydalandırılıyor.

 
Yine derece alan projeler için "patent" desteği veriliyor. Ulusal düzeyde derece alan lise projeleri arasından seçim yapılarak Türkiye'yi temsilen Uluslararası Regeneron ISEF Bilim ve Mühendislik Yarışması ile AB Genç Bilim İnsanları Yarışması'na katılacak projeler belirleniyor.
 
Ayrıca uluslararası proje yarışmalarına TÜBİTAK tarafından gönderilerek birincilik, ikincilik ve üçüncülük ödüllerinden birini alan öğrenciler, derece aldıkları alanla ilgili bir bölümü tercih etmeleri durumunda "üniversiteye sınavsız geçiş hakkı" kazanıyor.

 
Dereceye giren öğrenciler "Genç STAR", öğretmenler de "STAR Öğretmen" programından faydalanarak devam eden projelerde araştırmacı olarak yer alma fırsatı buluyor.

Kaynak - DHA  -   https://www.kamusonhaber.com.tr/malatyada-ogrenci-gorme-engelliler-icin-yapay-zeka-destekli-bisiklet-gelistirdi-180514h.htm